Luento-opetus 12 t sekä pienryhmäopetus 4 t.
Luennot ja kirjallisuustentti. Luennot tentitään kirjallisuuden yhteydessä luentotentissä. Kirjallisuudesta tentitään kolme teosta. Arviointi hyväksytty/hylätty.

Antikainen, A., Rinne, R. & Koski, L., Kasvatussosiologia. WSOY. 2006.
(Myös 2000 painosta voi käyttää.) (luvut 3-4, 7-9 ja 11)
Antikainen, A. & Huotelin, H. (toim.), Oppiminen ja elämänhistoria. Kansanvalistusseura. 1996.
Lehtinen, E., Kuusinen, J. & Vauras, M., Kasvatuspsykologia. WSOY. 2006 tai uudempi (luvut 1-8)
Nurmi, J-E., Ahonen, T., Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L. & Ruoppila, I. (toim.), Ihmisen psykologinen kehitys. WSOY 2006 (s. 10-72, 81-262, 303-315)
Sankari, A. & Jyrkämä, J. (toim.), Lapsuudesta vanhuuteen: iän sosiologiaa. Vastapaino. 2001.

Luento-opetus 12 t. Luento- ja kirjallisuustentti (kolme teosta). Luennot tentitään kirjallisuuden yhteydessä luentotentissä.
TAI
Kirjatentti, jolloin tentitään neljä teosta avoimen yliopiston yleisenä tenttipäivänä.
Arviointi hyväksytty/hylätty.

Tentitään seuraavista 3 teosta
TAI
kirjatenttivaihtoehdolla suoritettaessa valitaan 4 teosta:

Rinne, R. & Salmi, E., Oppimisen uusi järjestys. Vastapaino. 1998.
Sennett, R., Uuden kapitalismin kulttuuri. Vastapaino. 2007.
Silvennoinen, H., Koulutus marginalisaation hallintana. Gaudeamus. 2002.
Suoranta, J. ym., Aikuiskasvatuksen risteysasemalla. 2. korjattu ja uudistettu painos. Joensuun yliopiston
täydennyskoulutuskeskus. 2008.

Luento-opetus 12 t ja pienryhmäopetus 16 t.
Suoritukset: Luento- ja kirjallisuustentti (kaksi teosta) sekä pakollinen pienryhmäopetukseen osallistuminen. Luennot tentitään kirjallisuuden yhteydessä. Oheiskirjallisuus suoritetaan pienryhmäopetuksen yhteydessä.
Arviointi hyväksytty/hylätty.

Ojanen, S., Ohjauksesta oivallukseen. Ohjausteorian käsittelyä. Yliopistopaino. 2006.
Säljö, R., Oppimiskäytännöt: Sosiokulttuurinen näkökulma. WSOY. 2004.
Uusikylä, K. & Atjonen, P., Didaktiikan perusteet. WSOY. 2005.
Vuorikoski, M., Törmä, S. & Viskari, S., Opettajan vaiettu valta. Vastapaino. 2003.

Oheiskirjallisuus:
Kivimäki S., Kinnunen, M. & Löytty O. (toim.), Tilanteen taju. Opettaminen yliopistossa.
Vastapaino. 2006.
Tolonen, T. (toim.), Suomalainen koulu ja kulttuuri. Vastapaino. 1999.

Verkkovideoluentoja, tutorryhmätyöskentelyä 9 t, itseopiskelua, esseetehtäviä.
Arviointi hyväksytty/hylätty.

Tutorryhmät kokoontuvat kevätlukukaudella 2011. Halutessaan opiskelija voi suorittaa jakson jo syyslukukaudella osallistumatta tutorryhmiin.

FM Rainer Aaltonen
Tutor: ilm. myöhemmin

Anttila, A.-H. & Suoranta, A. (toim.), Ammattia oppimassa. Työväen historian ja perinteen tutkimuksen seura. 2001.
Siljander, P., Systemaattinen johdatus kasvatustieteeseen. Gaudeamus 2003.
Tähtinen & al. (toim.), Kasvatus ja koulukysymys Suomessa vuosisatojen saatossa. 2007. Luvut 1, 4, 14, 25 ja 26.

Luento-opetus 12 t ja pienryhmäopetus (pakollinen läsnäolo) 12 t. Osallistuminen opetukseen ja harjoitustyö(t), tentti luennoista ja kirjallisuudesta.
Arviointi hyväksytty/hylätty.

Opintojakson vaihtoehtoinen suoritusmuoto
Opiskelijat, jotka ovat jonkin yliopiston vaatimusten mukaan suorittaneet vastaavan tutkimuskurssin jossakin kasvatus- tai yhteiskuntatieteellisessä oppiaineessa vuonna 1995 tai sen jälkeen, voivat suorittaa opintojakson ns. raporttitentillä, jossa perehdytään kasvatustieteelliseen tutkimukseen. Raporttitentissä tentitään kolme tutkimusraporttia. Vaihtoehtoisesta suoritusmuodosta kiinnostuneen opiskelijan tulee tehdä korvaavuushakemus. Korvaavuushakemuksen liitteeksi on liitettävä kopio opintorekisteriotteesta. Jos opinnot on suoritettu muun kuin Tampereen yliopiston tutkintovaatimusten mukaan, anomukseen on liitettävä myös kopiot opintojen sisällöistä/tutkintovaatimuksista (opinto-oppaasta). Korvaavuushakemus postitetaan TaYn Avoimeen yliopistoon viimeistään 1.12.2010 mennessä. Jos opinnot oikeuttavat tekemään korvaavan suoritusmuodon, opiskelija saa korvaavuuspäätöksen mukana ohjeita tenttiin valmistautumiseen sekä luettelon tutkimusraporteista, josta tentittävät tutkimukset (3) valitaan. Raporttitentti suoritetaan TaYn avoimen yliopiston yleisinä tenttipäivinä opinto-oikeuden voimassaoloaikana, tentaattorina Sirpa Mäkinen.

Kevätlukukaudella 2011; opetusajankohdat ilmoitetaan myöhemmin

 KT Sirpa Mäkinen

Alkula, P. & Pöntinen, S. & Ylöstalo, P., Sosiaalitutkimuksen kvantitatiiviset menetelmät. WSOY. 1995 tai uudempi painos. (Luvut 1-3 ja 5)
Eskola, J. & Suoranta, J., Johdatus laadulliseen tutkimukseen. Vastapaino. 1998.