Opiskelutapa: luennot (16 t), kirjallisuus ja oppimistehtävä.

Luennot:
pe 24.9. klo 16.30 – n. 21
la 25.9. klo 9.00 – n. 17.30

Paikka: Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, Talonpojankatu 2 B

Professori Jaakko Erkkilä

• Ala-Ruona, Saukko & Tarkki (2009): Musiikkiterapiapalvelut
• Erkkilä & Rissanen (2008): Kuntoutus: Taiteet ja kuntoutuminen s. 683-699
• Erkkilä, J. (1995). Musiikkipohjaiset tunteet ja musiikkiterapia. Teoksessa J. Erkkilä & Y. Heinonen (toim.). Avaa mielesi musiikille! Kohti tutkimuspohjaista musiikkiterapia, ss. 75-136.
• Kaskinen, M. (2003). Musiikkiterapian historiaa Suomessa. Teoksessa Ala-Ruona, Erkkilä, Jukkola & Lehtonen (toim.). Muistoissa – Petri Lehikoinen 1940-2001, s. 69-87.

Luennot 8 t, kirjallisuus ja oppimistehtävä

Luennot pe-la 29.-30.10.  Alustavasti perjantaina klo 17.00 - n. 20 ja lauantaina klo 9.00 - n. 13.

FT Suvi Saarikallio

• Louhivuori, J. & Saarikallio, S. (toim.) (2009): Johdatus musiikkipsykologiaan. Luvut 1-3, 5-6.

Luennot 8 t, kirjallisuus ja oppimistehtävä

Luennot pe-la 19.-20.11. Alustavasti perjantaina klo 17.00 - n. 20 ja lauantaina klo 9.00 - n. 13.

FT Suvi Saarikallio

• Louhivuori, J. & Saarikallio, S. (toim.) (2009): Johdatus musiikkipsykologiaan. Luku 4.
• Saarikallio, S. (2009). Musiikki ja nuoren psykososiaalinen kehitys. Teoksessa J. Louhi-vuori, P. Paananen & L. Väkevä (toim.). Johdatus musiikkikasvatukseen

Luennot, kirjallisuus, demonstraatiot ja oppimispäiväkirja.

Opetus pe-la 10.-11.12.2010, 14.-15.1.2011 ja 28.-29.1.2011. Perjantaisin klo 17.00-20.15 ja lauantaisin klo 9.00-14.30.

Paikka: Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, Talonpojankatu 2 B

FM, musiikkiterapeutti, psykoterapeutti Ilpo Ikäheimo

• Musiikkiterapian CD-ROM (2001)
• Heidi Ahonen-Eerikäinen: Improvisaatio-mallit musiikkiterapiassa, Musiikkiterapia 2/1996
• Jaakko Erkkilä: Improvisaatiopainotteisen musiikkipsykoterapiakoulutuksen kokemuspoh-jaisia sisältöjä, Musiikkiterapia 2/2007
• Ritva Honka: Musiikkiterapian mahdollisuuksia tunne-elämältään epävakaan persoonalli-suuden hoidossa, Musiikkiterapia 1/2009
• Kimmo Lehtonen: Rap-artisti J.J. Kelan tapaus, Musiikkiterapia 2/1999
• Heikki Raine: Kehitysvammaisten orkesterin harjoittamismetodi. Teoksessa J. Erkkilä & K. Lehtonen (toim.), Musiikkiterapian monet kasvot. (1999), ss. 131-142
• Mikko Romppanen: "Satumaa on ihmisen sielussa", Musiikkiterapia 2/2001
• Juha Ruponen: Avainta etsimässä - kliinisiä kokemuksia nuorten musiikkiterapiasta, Mu-siikkiterapia 1/2009
• Juha Salo: Missä sinä olet ollut? Terapeuttista musiikkikasvatusta Ruskeasuon koulussa, Musiikkiterapia 1/2000
• Jukka Tervo: Musiikin ja sanojen suhteesta musiikkiterapiassa, Musiikkiterapia 2/2007

Luennot (n. 24 t), kirjallisuus, demonstraatiot ja oppimispäiväkirja.

Luennot kolmena viikonloppuna keväällä 2011:

Toiminnallinen musiikkiterapia:
pe-la 18.-19.2.2011, perjantaina klo 17.00 – n. 20.15 ja lauantaina klo 9.00 – n. 12.15.

Kuvionuotit:
la 12.3.2011 klo 9.00 - n. 16.15

Vibro/fysioakustinen menetelmä:
pe-la 8.-9.4.2011, kellonajat tarkennetaan myöhemmin

Toiminnallinen musiikkiterapia: musiikkiterapeutti Jouni Kettunen
Kuvionuotit: musiikkiterapeutti, Resonaarin johtaja Kaarlo Uusitalo
Vibro/fysioakustinen menetelmä: FM Risto Jukkola

• Kaikkonen, M. & Uusitalo, K. (2005). Soita mitä näet. Kuvionuotit opetuksessa ja terapias-sa.
• Jordan-Kilkki, Kokko & Rissanen (1999): Toiminnallinen musiikkiterapiamenetelmä ja op-pimisvaikeudet. Teoksessa J. Erkkilä & K. Lehtonen (toim.): Musiikkiterapian monet kas-vot: 25-48.
• Jordan-Kilkki P: Toiminnallinen musiikkiterapiamenetelmä erityisopetuksessa. Erityisope-tuksen tutkimus ja menetelmätieto. Jyväskylän yliopisto. 3, 1996, 17-21.
• Paju, K. (2003): ”Parantavat hertzit”. Teoksessa Ala-Ruona, Erkkilä, Jukkola & Lehtonen (toim.). Muistoissa – Petri Lehikoinen 1940-2001, s. 141-172.
• Ala-Ruona, E. (2003): Fysioakustinen hoito osana erikoissairaanhoitoa ja kuntoutustutki-musta. Teoksessa Ala-Ruona, Erkkilä, Jukkola & Lehtonen (toim.). Muistoissa – Petri Le-hikoinen 1940-2001, s. 173-192.
• Punkanen, M. (2004): Matalataajuinen äänivärähtelyhoito - teoreettisia näkökulmia, kliinisiä sovellutuksia ja tutkimustuloksia, Musiikkiterapia 19(1), 69-88.
• Musiikkiterapian CD-ROM (2001)

Kokemuksellinen työskentely (esim. pienimuotoinen kliininen harjoittelu oman musiikkisuhteen tarkastelu tai koulutusryhmän jäsenten musiikillinen pienryhmätoiminta), kirjallisuus ja oppimispäiväkirja.

Kokemuksellinen osuus tuottaa aineistoa (esim. päiväkirjamerkintöjä, muistiinpanoja ja audio/videotallenteita), joka koostetaan ohjeiden mukaisesti yhtenäiseksi kuvaukseksi oppimispäiväkirjaan. Suoritus arvioidaan kuvauksen laadun perusteella (sisältö, kuvauksen logiikka, luettavuus, oivaltavuus, kielellinen selkeys jne.).

Kevät 2011.

FM Risto Jukkola

Opiskelija valitsee kirjallisuuden kokemuksellisen työskentelyn aihepiirin ja tarpeen mukaan.

Seminaarityöskentely, kirjallisuus, oppimispäiväkirja ja kirjallinen työ.

Lopputyöraportti tehdään tyypillisesti kokemuksellisen osuuden (MTEP031) pohjalta, mutta se voi olla myös kokonaan kirjallisuuspohjainen. Kirjallisessa työssä noudatetaan tieteellisen kirjoittamisen periaatteita, ja tarkoitus on, että opiskelija yhdistelee käytännöllistä, kokemuksellista, käsitteellistä ja teoreettista ainesta. Hyvässä työssä opiskelija rakentaa oivaltavasti yhteyksiä "koetun" ja "tiedetyn" välille. Päähavainnot ja oivallukset tulee kytkeä musiikkiterapian ja psykoterapian teoreettiseen käsitteistöön.

Kevään ja kesän aikana 2011.

Opiskelija valitsee kirjallisen työn tekemisen tueksi tarkoituksenmukaista kirjallisuutta (esim. Tutki ja kirjoita).