Osaamistavoitteet: Kurssin tavoitteena on lisätä ymmärrystä, tietoa ja taitoa muutoksesta, muutoksen johtamisesta ja organisaatioiden kehittämisestä. Kurssilla pohditaan miten organisaatiot muuttuvat, mikä on muutoksen luonne, miten organisaatioita ja toimintaa tietoisesti ja tavoitteellisesti kehitetään sekä opitaan tunnistamaan kehittämisprosesseissa vaikuttavia ilmiöitä. Kurssilla avataan erilaisia muutoksen ja kehittämisen teoreettisia ja käytännölliisiä viitekehyksiä sekä pohditaan kehittäjien toimintaa, toimintatapoja ja erilaisia rooleja.
Muutoksen ja kehittämisen teemoja ja ilmiöitä käsitellään monipuolisesti sekä teoreettisista muutostutkimuksen että käytännöllisistä muutoksen hallinnan näkökulmista.
Kurssin tavoitteina ovat: 1) opiskelija tuntee ja tunnistaa kehittämisen ja muutostutkimuksen eri perinteitä ja osaa hyödyntää niiitä 2) opiskelija täydentää omaa kehittämis- ja johtamisvälineistöään 3) opiskelija ymmärtää mitä kehittäjältä odotetaan (rooli, interventiot, toiminta, osaaminen) 4) opiskelija kehittää tiedonkeruu- ja raportointitaitojaan.
Sisältö ja suorittaminen
Kurssilla on viisi teorialuentoa, kaksi caseluentoa ja kurssin viimeisessä, 8. sessiossa tehtävä kurssin essee2:en liittyvä harjoitus.
Jokaisella luennollla on oma teemansa ja näkökulmansa muutokseen ja kehittämiseen. Nämä ovat:
1) Muutoksen luonne. Muutos ja kehittäminen. Kehittämisen suuntauksia. Muutos- ja kehittämiskirjallisuus.
2) Muutoksen hallinta – suunnitelmallisuutta, tavoitteellisuutta ja mitattavuutta. Muutoksenhallinta kohtaa muutosvastarinnan. Muutosviestintä muutoksen hallinnassa.
3) Kehittäjän roolit, työskentelyotteet, toiminta, interventiot ja osaaminen. Prosessikonsultointi kehittäjän työskentelyotteena. Kehittämissuhde.
4) Muutoksen kontekstuaalisuus ja prosessuaalisuus. Mihin kysymyksiin muutoksenhallinta jätti vastaamatta? Miksi muutoshankkeet epäonnistuvat?
5) Muutospuhe. Muutoksen tulkinta. Miten johtajat ja kehittäjät luovat muutosta ja miten sitä tulkitaan? Muutoksen ja kehittämisen metaforat.
Jokaiseen luentoon liittyy kurssin lukupaketista löytyvät artikkelit ja tekstiotteet. Lukupaketin sisältö ja saatavuus julkaistaan 1. luennolla. Luen not taustoitta vat ja syventävät kurssimateriaalia, ja auttavat pohtimaan tekstien ja teemojen k äytännön soveltamista. Tavoitteena ovat keskustelevat, vuorovaikutteiset luennot, joilla hyödynnetään osallistujien ja kurssin vetäjän kokemuksia ja näkemyksiä muutoksesta ja kehittämisestä. Luennot ovat suositeltavia ja vapaaehtoisia.
Kurssin kaksi casea ovat tositapahtumiin pohjautuvia tapauskertomuksia. Teemoiltaan ne liittyvät teorialuentoihin elävöittäen ja konkretisoiden muutosta, muutosilmiöitä ja muutoksenhallinnan maailmaa. Caset luetaan ja analysoidaan ennen caseluentoa. Caseihin ei kuulu palautettavaa kirjallista case-vastausta. Case-luennolle osallistumisesta saa lisäpisteitä. Caseluennolla työskennellään pienryhmissä, tulkitaan casea uusista näkökulmista ja uusien kysymysten valossa, keskustellaan ja vaihdetaan kokemuksia. Oppiminen tapahtuu oman tulkinnan ja muiden näkemysten reflektoinnin avulla. Casen ja kurssin vetäjä ohjaa työskentelyä, taustoittaa kertomuksia ja rakentaa linkkejä kurssin muuhun materiaaliin.
Kurssin tehtävissä on valinnanvaraa:
Essee 1 - Muutos ja kehittäminen on kurssilaisen kokonaisjäsennys kurssista teema- ja caseluentojen, luentoihin liittyvän lukupaketin pohjalta. Tämä essee on pakollinen.
Pakollisen essee 1:n lisäksi valitaan enintään kaksi seuraavista kolmesta osasuorituksesta :
Essee 2 – Kehittäjä ja kehittäjän toiminta: Robinson ja Ramsay. Tähän esseeseen lliittyvä videomateriaali katsotaan ja käsitellään viimeisellä luennolla
Essee 3 - Kehittämisen ja kehittämiskirjallisuuden suuntauksia. Tässä esseessä pohditaan kurssin viitekehystä (muutos- ja kehittämisnäkökulmien nelikenttää) neljän artikkelin valossa.
Harjoitustyö - 1 – 3 hengen ryhmässä suunniteltava ja toteutettava kehittämishaastattelu, sen analysointi ja raportointi. Harjoitustyö voi painottua seuraavasti a) kehittämistoiminnan analyysi, b) kehittämisprosessin analyysi tai c) kehittäjän näkemysten analyysi tai näiden kombinaatio
Ako-53.1210 organisaation kehittäminen on osa Aallon avoimen yliopiston ja Perustieteiden korkeakoulun Tuotantotalouden laitoksen tarjoamaa Muutosjohtamisen moduulia. Lisätietoa Muutosjohtamisen moduulista.
Linkki aalto-käyttäjätunnusten hakemiseen