Studiehelhet: Senast uppdaterad: 14.8.2012 12:59


Pedagogik (allmän och vuxenpedagogik), grundstudier (25 sp)

Studietyp   grundstudier
Utbildningsområde   Pedagogik
Studieämne   Pedagogik och vuxenpedagogik
Ansvarigt universitet   Helsingfors universitet – Beteendevetenskapliga fakulteten
Tidpunkt   Hösten 2012 - Våren 2013
Kommun   Helsingfors

Beskrivning

Målsättningen med grundstudierna är att studenten blir förtrogen med de centrala frågeställningarna och teoritraditionerna inom allmän pedagogik och vuxenpedagogik samt att studenten utvecklar sitt pedagogiska tänkande.

Studieavsnitt: G1. Introduktion till allmän pedagogik och vuxenpedagogik 4 sp G2. Pedagogikens historia och filosofi 4 sp G3. Individ och samhälle 4 sp G4. Utveckling och lärande 4 sp G5. Didaktik 4 sp G6. Orientering till pedagogisk forskning 5 sp

Bedömning:
Vitsordet för grundstudierna i pedagogik bestäms av det vägda medeltalet i de enskilda kurserna enligt 1-5.

Studierna är gemensamma för huvud- och biämnesstuderande.

Presentation av läroämnet

Webbinlärningsmiljön Moodle används på kurserna.

 


Webbinlärningsmiljön

På kursen används webbinlärningsmiljön Moodle. För att komma in på Moodle behöver du användarbehörighet till Helsingfors universitets informationsnät.  Du får anvisningar om hur du ska aktivera användarbehörigheten per e-post efter att du har registrerat dig till Öppna universitetet och innan kurserna inleds. Aktiveringen förutsätter personlig eller stark autentisering. Grundexamensstuderande vid Helsingfors universitet använder HU:s giltiga användarbehörighet i studierna.

Du kommer åt webbinlärningsmiljön via De egna sidorna, sidan Deltagarinformation i Öppna universitetets webbtjänst. Där hittar du också kursens www-adress och kursnyckeln.
 

Avgift   0,00 EUR
Anmälan  

Anmälan till studierna görs till institutet som anordnar studierna. Av institutet får du noggrannare anvisningar om anmälningen samt information om avgifter. Där får du också anvisningar om hur du ska registrera dig till Öppna universitetet. Registreringen är bindande, och den ska göras senast när kurserna startar.

Anmäl dig till varje studieavsnitt var för sig.

Arrangör   Helsingfors stads svenska arbetarinstitut
PB 5200 (Dagmarsgatan 3)
00099 Helsingfors stad
Tfn (09) 310 49494
Fax: (09) 310 49495
E-post: kansliet@arbis.hel.fi
WWW: http://www.arbis.hel.fi

Period som tillhör helheten: Senast uppdaterad: 27.6.2012 14:26

G1. Introduktion till allmän pedagogik och vuxenpedagogik (4 sp)

Studietyp   grundstudier
Utbildningsområde   Pedagogik
Studieämne   Pedagogik och vuxenpedagogik
Ansvarigt universitet   Helsingfors universitet – Beteendevetenskapliga fakulteten
Tidpunkt Hösten 2012
Kommun Helsingfors

Beskrivning

Avsikten med kursen är att studenterna bekantar sig med pedagogisk och vuxenpedagogisk praxis i olika samhällskontexter och får därigenom insikter i pedagogiska frågeställningar och deras tillämpningar.

Bedömning: godkänd - underkänd

Avgift   28,00 EUR
Examinationsformer  

Studerande vid Öppna universitetet avlägger kursen som litteraturtentamen.

Prestationsuppgifterna finns i Helsingfors universitets studieprestationsregister Weboodi 4-6 veckor efter tentamen eller dagen för inlämnande av uppgift. Delprestationerna finns till påseende i inlärningsmiljön eller hos det egna institutet.

Förhör  

Litteraturtentamen fre 23.11.12 kl 17.00-20.00, fre 14.12.12 kl 17.00-20.00, fre 25.1.13 kl 17.00-20.00

Obligatorisk tentamensanmälan till Helsingfors arbis´kansli två veckor före tentamen.                       

Anmälan till alla tenter som ingår i undervisningsprogrammet sker enligt institutets anvisningar.
 

Lärare  

PeM Ann-Kristin Pihlgren-Eveli

Kurslitteratur  

Litteraturtentamen för studerande vid Öppna universitetet: Dufour, B., & Curtis, W. (2011). Studying education: An introduction to the key disciplines in education studies. Open University Press. (ej kap. 1 & 2). Dysthe, O. (Red.), (2003)Dialog, samspel och lärande. Studentlitteratur. Merriam, S. B. & Caffarella R. S.(2006). Learning in Adulthood. A Comprehensive Guide (3rd ed.). Jossey-Bass. (del 1,2 & 4)

Arrangör   Helsingfors stads svenska arbetarinstitut
Tillläggsinformation  

Kursen motsvarar kursen G 1. Pedagogikens och vuxenpedagogikens grunder (examensfordringarna åren 2005-2012). Den student som avlagt G 1. Pedagogikens och vuxenpedagogikens grunder kan inte avlägga G 1. Introduktion till allmän pedagogik och vuxenpedagogik.

Period som tillhör helheten: Senast uppdaterad: 26.6.2012 15:49

G4. Utveckling och lärande (4 sp)

Studietyp   grundstudier
Utbildningsområde   Pedagogik
Studieämne   Pedagogik och vuxenpedagogik
Ansvarigt universitet   Helsingfors universitet – Beteendevetenskapliga fakulteten
Tidpunkt Hösten 2012
Kommun Helsingfors

Beskrivning

Kursens syfte är att klarlägga grundläggande psykologiska begrepp och kognitiva processer som är relevanta för pedagogisk verksamhet. Under kursen behandlas psykets biologiska bas, minnet, språkutvecklingen, tänkande och intelligens.

Bedömning: 0-5


Webbinlärningsmiljön

På kursen används webbinlärningsmiljön Moodle. För att komma in på Moodle behöver du användarbehörighet till Helsingfors universitets informationsnät.  Du får anvisningar om hur du ska aktivera användarbehörigheten per e-post efter att du har registrerat dig till Öppna universitetet och innan kurserna inleds. Aktiveringen förutsätter personlig eller stark autentisering. Grundexamensstuderande vid Helsingfors universitet använder HU:s giltiga användarbehörighet i studierna.

Du kommer åt webbinlärningsmiljön via De egna sidorna, sidan Deltagarinformation i Öppna universitetets webbtjänst. Där hittar du också kursens www-adress och kursnyckeln.
 

Avgift   40,00 EUR
Examinationsformer  

Föreläsningar 12 t + tentamen

Prestationsuppgifterna finns i Helsingfors universitets studieprestationsregister Weboodi 4-6 veckor efter tentamen eller dagen för inlämnande av uppgift. Delprestationerna finns till påseende i inlärningsmiljön eller hos det egna institutet.

Tid och plats  

to 13-27.9.12 kl 16.30-19.45

Förhör  

fre 12.10.12 kl 17.00-20.00, omtentamen 2.11.12 kl 17.00-20.00 och 23.11.12 kl 17.00-20.00

Anmälan till alla tenter som ingår i undervisningsprogrammet sker enligt institutets anvisningar.
 

Lärare  

FD Monica Londen

Kurslitteratur  

Smith, E, Nolen- Hoeksema, S, Fredrickson, B & Loftus, G. (2009). Atkinson & Hilgard´s Introduction to Psychology (15th ed.). Cengage Learning. (kap. 1; 3 ; 6, avsnitt 1 & 2; 7; 8; 9; 11;12)

Arrangör   Helsingfors stads svenska arbetarinstitut
Tillläggsinformation  

Kursen motsvarar kursen G 4. Utveckling och inlärning (examensfordringarna 2005-2012). Den student som avlagt G 4. Utveckling och inlärning kan inte avlägga G 4. Utveckling och lärande.

Period som tillhör helheten: Senast uppdaterad: 26.6.2012 15:49

G2. Pedagogikens historia och filosofi (4 sp)

Studietyp   grundstudier
Utbildningsområde   Pedagogik
Studieämne   Pedagogik och vuxenpedagogik
Ansvarigt universitet   Helsingfors universitet – Beteendevetenskapliga fakulteten
Tidpunkt Hösten 2012
Kommun Helsingfors

Beskrivning

På kursen bekantar man sig med olika delar av pedagogikens idéhistoria, med centrala filosofiska strömningar som har anknytning till pedagogisk verksamhet samt med etiska frågeställningar med pedagogisk relevans. Med det goda samtalets hjälp försöker vi stimulera till filosofisk reflektion och växlande av olika perspektiv.

Bedömning: 0-5


Webbinlärningsmiljön

På kursen används webbinlärningsmiljön Moodle. För att komma in på Moodle behöver du användarbehörighet till Helsingfors universitets informationsnät.  Du får anvisningar om hur du ska aktivera användarbehörigheten per e-post efter att du har registrerat dig till Öppna universitetet och innan kurserna inleds. Aktiveringen förutsätter personlig eller stark autentisering. Grundexamensstuderande vid Helsingfors universitet använder HU:s giltiga användarbehörighet i studierna.

Du kommer åt webbinlärningsmiljön via De egna sidorna, sidan Deltagarinformation i Öppna universitetets webbtjänst. Där hittar du också kursens www-adress och kursnyckeln.
 

Avgift   40,00 EUR
Examinationsformer  

Föreläsningar 12 t + tentamen

Prestationsuppgifterna finns i Helsingfors universitets studieprestationsregister Weboodi 4-6 veckor efter tentamen eller dagen för inlämnande av uppgift. Delprestationerna finns till påseende i inlärningsmiljön eller hos det egna institutet.

Tid och plats  

to 11-25.10.12 klo 16.30-19.45

Förhör  

fre 2.11.12 kl 17.00-20.00, omtentamen fre 23.11.12 kl 17.00-20.00 och fre 14.12.12 kl 17.00-20.00

Anmälan till alla tenter som ingår i undervisningsprogrammet sker enligt institutets anvisningar.
 

Lärare  

PeD Jan-Erik Mansikka

Kurslitteratur  

Kroksmark, T. (2011) Den tidlösa pedagogiken. Studentlitteratur. (valda delar). Stensmo, C. (2007). Pedagogisk filosofi. En introduktion. Studentlitteratur. Tännsjö, T. 2000. Grundbok i normativ etik. Thales.

Arrangör   Helsingfors stads svenska arbetarinstitut
Tillläggsinformation  

Kursen motsvarar kursen G 2. Pedagogisk filosofi (examensfordringarna åren 2005-2012). Den student som avlagt G. 2 Pedagogisk filosofi kan inte avlägga G 2. Pedagogikens historia och filosofi.

Period som tillhör helheten: Senast uppdaterad: 26.6.2012 15:50

G5. Didaktik (4 sp)

Studietyp   grundstudier
Utbildningsområde   Pedagogik
Studieämne   Pedagogik och vuxenpedagogik
Ansvarigt universitet   Helsingfors universitet – Beteendevetenskapliga fakulteten
Tidpunkt Våren 2013
Kommun Helsingfors

Beskrivning

Kursen ger en överblick av didaktiken som ett av pedagogikens delområden. Kursen avser att utveckla deltagarnas förmåga att analysera och planera undervisning.

Bedömning: 0-5


Webbinlärningsmiljön

På kursen används webbinlärningsmiljön Moodle. För att komma in på Moodle behöver du användarbehörighet till Helsingfors universitets informationsnät.  Du får anvisningar om hur du ska aktivera användarbehörigheten per e-post efter att du har registrerat dig till Öppna universitetet och innan kurserna inleds. Aktiveringen förutsätter personlig eller stark autentisering. Grundexamensstuderande vid Helsingfors universitet använder HU:s giltiga användarbehörighet i studierna.

Du kommer åt webbinlärningsmiljön via De egna sidorna, sidan Deltagarinformation i Öppna universitetets webbtjänst. Där hittar du också kursens www-adress och kursnyckeln.
 

Avgift   40,00 EUR
Examinationsformer  

Föreläsningar 12 t + tentamen

Prestationsuppgifterna finns i Helsingfors universitets studieprestationsregister Weboodi 4-6 veckor efter tentamen eller dagen för inlämnande av uppgift. Delprestationerna finns till påseende i inlärningsmiljön eller hos det egna institutet.

Tid och plats  

ti 8-22.1.13 kl 16.30-19.45

Förhör  

fre 25.1.13 kl 17.00-20.00, omtentamen fre 1.3.13 kl 17.00-20.00 och fre 19.4.13 kl 17.00-20.00

Anmälan till alla tenter som ingår i undervisningsprogrammet sker enligt institutets anvisningar.
 

Lärare  

FD Monica Londen

Kurslitteratur  

Gundem, B. & Hopman, S. (Eds.). (2002). Didaktik and/or curriculum. An international dialogue (2nd ed.). Peter Lang. Hansén, S-E. & Forsman, L (2011). Allmändidaktik: vetenskap för lärare. Studentlitteratur. Aktuella artiklar

Arrangör   Helsingfors stads svenska arbetarinstitut

Period som tillhör helheten: Senast uppdaterad: 17.12.2012 12:42

G3. Individ och samhälle (4 sp)

Studietyp   grundstudier
Utbildningsområde   Pedagogik
Studieämne   Pedagogik och vuxenpedagogik
Ansvarigt universitet   Helsingfors universitet – Beteendevetenskapliga fakulteten
Tidpunkt Våren 2013
Kommun Helsingfors

Beskrivning

Kursen ger insikter i teoretiska utgångspunkter inom den pedagogiska sociologin. Kursen behandlar samverkan mellan individ, utbildning och samhälle.

Bedömning: 0-5

Avgift   40,00 EUR
Examinationsformer  

Föreläsningar 12 t + tentamen

Prestationsuppgifterna finns i Helsingfors universitets studieprestationsregister Weboodi 4-6 veckor efter tentamen eller dagen för inlämnande av uppgift. Delprestationerna finns till påseende i inlärningsmiljön eller hos det egna institutet.

Tid och plats  

ti 29.1-12.2.13 kl. 16.30-19.45

Förhör  

fre 1.3.13 kl 17.00-20.00, omtent fre 5.4.13 klo 17.00-20.00 och fre 3.5.13 kl 17.00-20.00

 

 

Anmälan till alla tenter som ingår i undervisningsprogrammet sker enligt institutets anvisningar.
 

Lärare  

Docent Camilla Kovero

Kurslitteratur  

Antikainen, A., Rinne, R. & Koski, L. (2000 eller 2006). Kasvatussosiologia. Helsinki:WSOY. Giddens, A. (2009). Sociology (6th ed.). Polity Press. (valda delar)

Arrangör   Helsingfors stads svenska arbetarinstitut

Period som tillhör helheten: Senast uppdaterad: 11.3.2013 13:35

G6. Orientering till pedagogisk forskning (5 sp)

Studietyp   grundstudier
Utbildningsområde   Pedagogik
Studieämne   Pedagogik och vuxenpedagogik
Ansvarigt universitet   Helsingfors universitet – Beteendevetenskapliga fakulteten
Tidpunkt Våren 2013
Kommun Helsingfors

Beskrivning

Studerande bekantar sig med pedagogiskt och vuxenpedagogiskt forskningsarbete, forskarsamfund och olika sätt att närma sig forskning.

Bedömning: 0-5

Avgift   28,00 EUR
Examinationsformer  

Kursen avläggs som litteraturtentamen (Öppna universitetets studerande).

Prestationsuppgifterna finns i Helsingfors universitets studieprestationsregister Weboodi 4-6 veckor efter tentamen eller dagen för inlämnande av uppgift. Delprestationerna finns till påseende i inlärningsmiljön eller hos det egna institutet.

Förhör  

Fre 5.4.13 kl 17.00-20.00, fre 3.5.13 kl 17.00-20.00 och fre 7.6.13 kl 17.00-20.00

Obligatorisk tentamensanmälan till Helsingfors Arbis´kansli två veckor före tentamen.

Anmälan till alla tenter som ingår i undervisningsprogrammet sker enligt institutets anvisningar.
 

Lärare  

PeM Ann-Kristin Pihlgren-Eveli

Kurslitteratur  

Ronkainen, S., Pehkonen, L., Lindblom-Ylänne, S. & Paavilainen, E. (2011). Tutkimuksen voimasanat. WSOY pro. Säljö, R. (2010). Lärande i praktiken: ett sociokulturellt perspektiv. Norstedts akademiska.

Arrangör   Helsingfors stads svenska arbetarinstitut